为深入落实“五育并举”教育方针，坚守“健康第一”教育理念，县第三小学创新升级大课间活动形式，打造分层化、特色化、课程化的阳光大课间育人体系，将碎片化课间时光转化为健体润心、立德树人的素质教育课堂，助力学生身心健康成长、综合素质全面提升。

走进县第三小学操场，记者看到学生们身姿舒展、活力满满，沉浸式享受多彩课间运动。各班特色项目轮番展示，轻盈跳跃的身影、整齐有力的节奏、清脆爽朗的欢声笑语遍布校园，处处涌动着蓬勃生机。

依托“尚真尚善尚美 雅言雅行雅志”的办学理念，县第三小学摒弃同质化、单一化的课间模式，创新推行双课间分层育人机制。上午“阳光课间操”交替开展眼保健操搭配广播操、啦啦操，筑牢日常运动基础；下午“快乐大课间”以师生同跑、特色自主运动为主，切实保障学生每日两小时体育活动时间。同时，学校深挖文化育人内涵，将中华优秀传统文化与校园体育深度融合，创新开设太极功夫扇、特色腰鼓舞、戏曲武术等特色项目，让学生在挥洒汗水、强健体魄的同时，感悟传统文体文化魅力，厚植文化自信、涵养优良品格，实现体育锻炼与文化传承双向赋能。

县第三小学分层分类的特色课程设置，让大课间活动摆脱了传统模式的弊端，兼顾趣味性、专业性和适配性，充分调动了全体学生的运动积极性，让每位学生都能参与运动、乐于运动、擅长运动，让大课间成为适配学生成长、赋能全面发展的优质教育载体。（闫潘丽）

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