40年来，他默默无闻、无怨无悔，用一颗赤诚之心，坚守山区教育讲台，用汗水浇灌乡村孩子们的成长，用爱照亮了乡村孩子们的梦想。他就是阳城好人栗家建。

栗家建是蟒河镇玉琳中学的一名教师，从1984年分配到玉琳中学，他在这里已经工作了整整四十年。玉琳中学地处山区，刚到这所中学时，栗家建有些许不适应，但面对山区乡亲们淳朴善良的真挚情感和孩子们清澈透亮的求知眼睛，他坚定了在山区执教的决心。

要给学生一杯水，教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。为了给学生带去更好的教育，栗家建不断学习、探索和完善自我。平日里，他认真钻研教育理论知识，虚心向身边老教师取经学习好的教学经验做法，积极主动参加各级各类教研活动和培训学习，以不断提高自己的专业知识水平和教育教学能力。

山区学校的学生少，但是课程却一点不少。面对教师人手短缺的现实，老师们往往都是“身兼数职”。2019年秋，54岁的栗家建在原有专职音乐老师调离的情况下，义无反顾地承担起兼任音乐教师的重任。栗家建白天认真上课，课余则留在学校宿舍学习各类学科知识和教学方法，努力提升自己的教学能力。

40年的教学生涯，栗家建逐渐从一名普通教师成长为一名学校骨干教师、学科带头人，无论角色如何转变，他践行教育的初心从来没有半点动摇。40年来，他用汗水浇灌了一个个乡村孩子的成长，用爱照亮了一批批乡村孩子走出大山、奔赴未来。（王奥宁）

责编：韩媛媛